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教育部今年免费培养本科医学生6822人 医学教育行业投资价值分析

1001 2020-02-23

教育部今年免费培养本科医学生6822人

教育部办公厅近日下发《关于做好2020年中央财政支持中西部农村订单定向免费本科医学生招生培养工作的通知》,明确今年将培养订单定向免费五年制本科医学生6822人。专业包括临床医学、中医学、蒙医学、藏医学和傣医学。报考免费医学定向招生计划的考生均须参加当年全国统一高考,实行单列志愿、单设批次、单独划线,在本科提前批次录取。

医学生需要学习哪些课程?

医学生是指在医学院校学习各类医学知识的人员。包括基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、食品卫生与营养学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、护理学、康复治疗学、法医学、医学检验、麻醉学、医学影像学等方向。

临床医学:

培养从事临床医疗工作的通科医师。

学生应掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗技能;掌握对常见病、多发病的诊治和急、危、重症的初步处理;具备临床医学科学研究的初步能力,毕业后能够从事临床医疗工作。 课程设置分为普通基础课、医学基础课及临床专业课,

主要课程有:医用高等数学、医学物理学、基础化学、有机化学、医学细胞生物学、医学遗传学、医学统计学、医学伦理学、系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、放射线学、核医学等。

口腔医学:

培养从事口腔医疗和保健工作的临床医师。

本专业学生应掌握基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗技能;学习口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理,口腔修复的基本知识和一般操作技能;具备口腔医学科学研究的初步能力;毕业后能够从事口腔及颌面部疾病的医疗和保健工作。

课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课,主要课程有:医用高等数学、医学物理学、基础化学、有机化学、医学细胞生物学、医学遗传学、医学统计学、医学伦理学、系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、药理学、诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学等。

预防医学:

培养从事预防医学工作的公共卫生医师。

本专业学生应掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能;学习自然和社会环境因素对人群健康与疾病作用的规律;学习应用卫生统计学、流行病学等原理和方法分析环境中主要致病因素对人群健康的影响,制订防治对策;具备公共卫生与预防医学领域研究的初步能力。毕业后能够从事疾病预防控制、卫生监督执法等公共卫生领域的工作。

课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课,主要课程有:医用高等数学、医学物理学、基础化学、有机化学、医学细胞生物学、医学遗传学、医学伦理学、系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学及分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、药理学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、社会医学与卫生事业管理、儿少卫生学、卫生化学、公共卫生概论等。

药学:

培养能系统掌握药剂学、药物化学、天然药物化学、药学分析和药理学的基本理论知识和实验技能,掌握临床用药的基本理论和基本实验技术;掌握药物及其制剂的筛选方法,药物的鉴别、检查及含量测定原理、方法,具备药政管理和药事法规的基本知识,能够从事各类药物开发、研究、生产、质量检验、鉴定和临床合理用药等工作的高层次药学人才;学生毕业后从事各级医疗机构、医药院校、科研机构、医药公司、药品生产企业、社会药房及食品药品监管部门等相关单位的工作。

课程设置有药学、基础医学、化学,主要课程有:高等数学、物理学、数理统计学、人体解剖学、医学微生物学与免疫学、生物化学、生理学、无机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、有机化学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、药物分析学、药理学、临床药物治疗学、药事管理学、药物毒理学、核药学、中医药学、临床医学概论等。

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